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学生健全人格的塑造

发布人: 时间:2020-09-23 浏览次数:

人格含义:

人格是一种具有自我意识和自我控制能力,具有感觉,情感,意志等机能的主体。它可以离开人的肉体,离开人所处的物质生活条件,而独立存在在人类的精神文化维度里。

人格的特征:

人格的特征主要有四个,它们分别是人格的独特性、稳定性、统合性、功能性。

常见的人格障碍类型:

  1. 自恋型人格障碍(二)表演型人格障碍(三)分裂样人格障碍(四)攻击型人格障碍()强迫型人格障碍(六)回避型人格(七)偏执型人格(八)依赖型人格(九)反社会型人格障碍()焦虑性人格

    气质类型:气质类型是指人气质的不同类型,气质是个人生来就具有的心理活动的典型而稳定的动力特征,是人格的先天基础。

    典型的气质类型:

    多血质

    多血质是人的气质类型之一。多血质的人表现出这样的特点:容易形成有朝气、热情、活泼、爱交际、有同情心、思想灵活等品质;也容易出现变化无常、粗枝大叶、浮躁、缺乏一贯性等特点。这种人活泼、好动、敏感、反应迅速、喜欢与人交往、注意力容易转移、兴趣和情感易变换等等。这种人适宜于做要求反应迅速而灵活的工作。

    外向活泼好动,善于交际;思维敏捷;容易接受新鲜事物;情绪情感容易产生也容易变化和消失,容易外露;体验不深刻等。

    气质类型粘液质

    人的气质类型之一。粘液质人的表现特点:粘液质相当于神经活动强而均衡的安静型。这种气质的人平静,善于克制忍让,生活有规律,不为无关事情分心,埋头苦干,有耐久力,态度持重,不卑不亢,不爱空谈,严肃认真;但不够灵活,注意力不易转移,因循守旧,对事业缺乏热情。

    气质类型胆汁质

    胆汁质(bilious temperament),人的四种性格类型之一,其特点是情感发生迅速、强烈、持久,动作的发生也是迅速、强烈、有力。属于这一类型的人都热情,直爽,精力旺盛,脾气急躁,心境变化剧烈,易动感情,具有外倾性。

    反应迅速,情绪有时激烈、冲动,很外向。

    气质类型抑郁质

    抑郁质是人的一种气质类型,抑郁质特点:抑郁质的人神经类型属于弱型,他们体验情绪的方式较少,稳定的情感产生也很慢,但对情感的体验深刻、有力、持久,而且具有高度的情绪易感性。抑郁质的人为人小心谨慎,思考透彻,在困难面前容易优柔寡断。

    抑郁质表现

    抑郁质的人一般表现为行为孤僻、不太合群、观察细致、非常敏感、表情腼腆、多愁善感、行动迟缓、优柔寡断,具有明显的内倾性。

    健全人格的途径:

    1.树立正确的世界观、人生观、价值观
    要有清晰的价值标准和价值观念,对生命、幸福有深刻的理解,热爱生命、正视生活。在各种需要中,把自我实现的需要居于主导地位,有强烈的成就感、事业心,能够实现自身的价值。
    2.培养与大学生的社会角色相适应的社会理想意识
    大学生除了应具有文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法等一般意义上的社会公德意识以外,还必须培养超越性的社会理想意识。(1)对国家民族现状、前途与命运的忧虑,誓与祖国同呼吸共患难的民族忧患意识。(2)能够明确个人与社会的关系、明确社会对大学生的期望与要求,并积极履行应尽的义务与责任的社会责任意识。(3)具有历史使命意识。如果说社会责任意识体现的是大学生对社会的现实关怀,那么历史使命意识则可以说是大学生对社会未来发展的关注与思考,是对社会的未来承担责任。二十一世纪的中国,不仅要在经济上跻身世界发达国家,更要在社会道德和精神文化领域重建自己的价值标准,创建和谐社会。每一代人都要承担起历史与时代赋予的责任与使命,因此大学生必须志存高远,培养和树立起崇高的历史使命意识,立足现实,满怀信心和勇气地去面对未来的挑战。
    3.培养创新精神和创新能力
    创新精神由创新意识、创新品质构成。创新精神是创新人格的内在因素,创新能力是创新人格的外在表现,又给予创新精神以有力的支持。创新能力是以独特的敏感性和自发性将各种经验产物重新组合成新形式的素质。它不仅仅指对各种知识的进一步获取,还包含着对知识进行个性理解和综合重构的能力。
    4.形成较强的社会环境适应能力
    当代社会要求当代大学生人格发展具有较强的社会环境适应能力。对客观世界具有浓厚的兴趣,有着广泛的兴趣爱好。关心国家大事,积极参与各种政治活动和公益事务。具有良好的人际关系,富有同情心和爱心,能容忍自己与别人在价值观与信念上的差异。具有现实性知觉,能根据事物的实际情况而不是根据自己的主观愿望来看待事物。