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生命教育心理辅导工作坊

发布人: 时间:2020-09-23 浏览次数:

生命的意义    生命的意义是一个解构人类存在的目的与意义的哲学问题。这个概念通过许多相关问题体现出来,例如:“我为何在此”“什么是生命?”“生命的真谛是什么?”。在历史长河中,它也是哲学,科学以及神学一直所思索的主题。前人在不同的文化环境与意识形态背景下也给出了很多的多元化答案。阿尔贝·加缪指出,作为一个存在的人,人类用生命的价值和意义来说服自己:人的存在不是荒诞的。 基督教观点,这认为劝人《信耶稣得永生》人生命很短暂,人生如梦短短几十年,当寻找永生,寻找人生的真谛,看看正规的 [ 中国基督教福音影视 ] 生命的意义经常与哲学、宗教的存在、意识(自觉)、幸福等概念交集在一起,还会涉及到其他的一些领域,如象征符号、实体论、价值、目的、道德、善与恶、自由意志(自愿)、上帝观、神的存在、灵魂、来世等。而与科学的联系的关系不那么直接,科学在与之相关的话题上,一般会设置一定的背景与参数来描述与宇宙有关的事实。 此外,一个以人为本、非宇宙非宗教学的问题是:“人生的意义是什么?”。生命的意义及生命的目的是两个不尽相同的概念,虽然一般并不加以细分。

学习目标
通过生命教育心理辅导,使学生明确生命的含义及意义,学会珍爱生命,从而提高生命质量,感悟人生。

生命内容  1 指导学生认识生命的意义,进而尊重生命,热爱生命  
2增进成员对人的关怀,丰富生命的内涵,提高生命价值

3协助学生检视自己的生命历程
4教育学生尊重自己和他人,关怀社会